У нас задачи очень сложные,
Пусть на дворе и 21-й век,
Но в век больших технических возможностей
На первом месте все же человек.

В любых делах, проблемах, начинаниях

Роль первая ему отведена.
А, между тем, и помощь, и внимание,
И добрая поддержка всем нужна.

На том стоит вся сфера социально-психологическая,
Чтоб вовремя помочь и подсказать,
Кого-то поддержать материально,
Кому-то слово доброе сказать.

В Государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования города Москвы Колледже по подготовке социальных работников имени Е.И.Холостовой создана модель социально-психологического объединения участников образовательного процесса, реализуемая на практике путем:

• обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития студентов Колледжа;
• социально-психологической сопровождение студентов Колледжа;
• защита и охрана прав ребенка и семьи, представление интересов семьи в государственных органах;
• социально-психологическое консультирование администрации и преподавателей Колледжа, а также студентов и их родителей (законных представителей) по вопросам возрастной, педагогической и социальной психологии;
• ведение индивидуальной и групповой социо-психо-диагностической работы;
• оказания многопрофильной социально-психологической помощи всем участникам образовательного процесса;- повышение уровня культуры всех участников образовательного процесса;
• постоянное индивидуальное социально-психологическое сопровождение студентов группы риска.

Обеспечение практической направленности преподавания и оптимального сочетания теоретической и практической подготовки студентов способствует развитию их творческой, исследовательской деятельности.Социально-психологическая служба – это профессиональное объединение социальной и психологической служб, главной целью функционирования которой является обсечение педагогически целесообразных условий для развития личности и поддержания психологического и физического здоровья студентов, содействие становлению индивидуальности, развитию способностей и склонностей личности, создание развивающей, психологически комфортной среды.

Проект: «Профнавигация без барьеров»